物联网工程系教学质量分析会

发布时间:2022-09-16 文章作者:王东升浏览次数:471


2022915日下午14:00,欧冠买球网站(买球)-(中国)股份有限公司官网物联网工程系召开了线上教学质量分析会(由于台风影响,采用线上形式进行),组织系里所有教师认真学习了学校发布的《关于公布2021年度本科专业办学监测预警弱项的通知》文件,针对物联网工程专业中出现的问题进行了详细研讨教师们一致认为1)趁着2022大纲修订的机会,需要对专业课程进行全面、重新梳理。课程大纲需要进行开会统一讨论,避免课程间内容重复过多。(2)实验/实践环节,也要和实验室教师沟通。实验大纲也存在同样问题,内容避免重复过多。(3)系部组织物联网工程专业学生进行教学调研,了解学生有哪些述求,要充分满足学生的需求,听取学生的意见。(4)最后,物联网工程专业所有的教学资料、教学过程等都要对标工程认证。(5)从往年的期中教学反馈来看,有部分学生对物联网工程专业认可度不够,导致学生对物联网工程专业学习、课程设置比较迷茫,在下一步工作中,需要学工、班主任、实验室、专业教师互相配合,尤其是专业负责人,在专业教育宣贯时,要着力提高学生对物联网工程专业的认可度。(6)动员系部教师的博士期间的师弟师妹等积极申请学院的相关职位,提高师生比。(7)培养方案这几年一直在重构,教师所承担的课程也在不断变化,导致教师会一直承担一些新课,教师需要付出更多的精力,给教师也带来了很多的压力,希望后续能够逐步稳定专业的核心课程群。(8)系里的教研活动今年来稍有弱化,希望在后续能够加强教研室的教学研讨活动,加强教师之间教研教改方面的交流。